نئونجوابي نظام شاگردن لاءِ زبردست قدر پيش ڪريو ۽ استادن لاءِ ناقابل اعتماد رقم فراهم ڪريو.پروفيسر نه رڳو اهو طئي ڪري سگهن ٿا ته انهن جي ليڪچرن ۾ ڪڏهن ۽ ڪيئن سوال اٿاريا ويا آهن، پر اهي ڏسي سگهن ٿا ته ڪير جواب ڏئي رهيو آهي، ڪير صحيح جواب ڏئي رهيو آهي ۽ پوءِ اهو سڀ ٽريڪ ڪري سگهي ٿو مستقبل جي استعمال لاءِ يا گريڊنگ سسٽم جي حصي جي طور تي.ان جي ڪري شاگردن جي شموليت ۾ هڪ وڏو اضافو آهيانٽرايڪٽو شاگرد ڪي پيڊ.
”توهان وٽ ان جو ثبوت آهي، ڇاڪاڻ ته سافٽ ويئر هن کي محفوظ ڪري ٿو، ۽ توهان ڏسي سگهو ٿا ته ڪهڙي شاگرد جواب ڏنو ۽ ڪيتري وقت تائين هنن هڪ سوال بابت سوچيو،“ اسپورس چوي ٿو."اهو توهان کي پيروي ڪرڻ جي اجازت ڏئي ٿو ۽ سڌو سنئون شاگردن کي هڪ اي ميل موڪليو جيڪڏهن توهان ڏسو ته ڪجهه صحيح نه ٿي رهيو آهي.اهو پڻ هڪ شاگرد جي شموليت کي انٽرويو ذريعي پرچم ڪري ٿوشاگردن جي ووٽنگ سسٽم.
Spors چوي ٿو ته کان سافٽ ويئر، استادن کي هفتيوار رپورٽ ملي سگهي ٿي جيڪا ڏيکاري ٿي ته ڪهڙا شاگرد پنهنجي جوابن ذريعي حاصل ڪري رهيا آهن ۽ ڪهڙا جدوجهد ڪري رهيا آهن.اهو پڻ استاد جي سوالن جي اثرائتي جو اندازو لڳائي سگهي ٿو ۽ "ڇا توهان کي اندر وڃڻ گهرجي ۽ وضاحت ڪرڻ گهرجي [هڪ تصور] ٻيهر يا نه."
استادن کي شرڪت لاء ڪريڊٽ ڏئي سگهي ٿو.اهي ARS ذريعي 10-20 سوالن جا امتحان پڻ ڪري سگهن ٿا جيڪي وقت تي يا اڻڄاتل آهن.اختيارن لامحدود آهن.پر اهم، هو چوي ٿو، مصروفيت آهي، ضروري ناهي ته اسڪورنگ ۽ گريڊنگ.
"عموما مقصد شاگردن کي مواد ۾ مشغول ڪرڻ، مواد جي باري ۾ ڳالهائڻ، مواد جي باري ۾ سوچڻ، ۽ ڪنهن به طرح انهن جي موٽ حاصل ڪرڻ آهي،" اسپورس چوي ٿو.”آخرڪار اهو آهي ته انهن کي سکڻ لاءِ ڇا ڪرڻ گهرجي.جيڪڏهن شرڪت جو انعام آهي، شاگردن کي جواب ۾ آڻڻ جو تمام گهڻو امڪان آهي، جيتوڻيڪ اهي ان جي باري ۾ بلڪل پڪ نه هوندا.استادن جي طور تي، هي اسان کي بهتر راءِ ڏئي ٿو ته ڪي خاص موضوع ڪيئن سمجهيا وڃن ٿا.
ARS ڪم ڪري رهيو آهي
اسپورس جو چوڻ آهي ته اي آر ايس خاص طور تي سائنس تي ٻڌل تعليمي ماحول ۽ ٻين ۾ اثرائتو آهي جتي وڌيڪ متحرڪ ٻه طرفي گفتگو ٿي سگهي ٿي.هن جي ڪورسن ۾، جنهن کي تمام گهڻو آپٽڪس تصورات ۽ مواد سيکارڻ جي ضرورت آهي، هو چوي ٿو ته اهو مددگار آهي حقيقي وقت جي جوابن کي حاصل ڪرڻ جي قابل ٿي.
”ڳالهائڻ لاءِ تمام گهڻو درسي مواد آهي، تمام گهڻو مسئلو حل ڪرڻ جو ڪم آهي، جيڪو پاڻ کي تمام سٺو قرض ڏئي ٿو ته سامعين جي جوابي نظام ۾ هجي،“ هو چوي ٿو.
هر ليب يا ليڪچر ARS لاءِ مناسب ناهي.هن جو چوڻ آهي ته اعليٰ سطحي ڪلينڪل تعليم ننڍن گروپن ۾ ڪئي وئي آهي، جتي شاگردن کي تمام گهڻي معلومات جي ذريعي گڏ ڪرڻ گهرجي، ممڪن آهي ته جلدي سان ميش نه ٿيندي. سوال ۽ جواب جو نظام.هو تسليم ڪري ٿو ARS تمام قيمتي آهي پر ڪاميابي جي تدريسي حڪمت عملي جو صرف هڪ حصو آهي.
"ٽيڪنالاجي صرف ايترو سٺو آهي جيترو اهو استعمال ڪيو ويو آهي،" اسپورس چوي ٿو.”اها بيوقوفيءَ سان ٿي سگهي ٿي.اهو مڪمل طور تي overdone ٿي سگهي ٿو.اهو هڪ طريقي سان ٿي سگهي ٿو ته شاگرد مايوس ٿي وڃن.تنهنڪري توهان کي محتاط رهڻو پوندو.توھان کي سسٽم ڄاڻڻ گھرجي.توھان کي ان جي حدن کي ڄاڻڻ گھرجي.۽ توھان ان کي وڌيڪ ڪرڻ نٿا چاھيو.اهو صحيح مقدار هجڻ گهرجي.
پر جيڪڏهن اهو صحيح ڪيو ويو آهي، فائدا تمام گهڻو نقصان کان وڌيڪ آهن.
"سسٽم ۾ فرق اچي ٿو ته شاگردن کي مواد ڪيئن ملي، اهي ان بابت ڪيئن محسوس ڪن ٿا،" اسپورس پنهنجي شاگردن بابت چوي ٿو."اسان اڳئين سال کان بهتري حاصل ڪئي جڏهن انهن حصو ورتو.اهو صرف هڪ اوزار آهي، پر اهو هڪ خوبصورت مفيد اوزار آهي.
پوسٽ جو وقت: جون-10-2021