مؤثر ڪلاس روم رابطي ڇا آهي؟

تعليمي نقطه نظر جي مقالن ۾، ڪيترن ئي عالمن چيو آهي ته تدريس ۾ استادن ۽ شاگردن جي وچ ۾ اثرائتي رابطي ڪلاس روم جي تدريس جي معيار کي جانچڻ لاء هڪ اهم معيار آهي.پر ڪلاس روم جي رابطي جي اثرائتي کي ڪيئن بهتر بڻائڻ لاءِ استادن کي مشق ۽ جستجو ڪرڻ جي ضرورت آهي.
روايتي تدريسي تصورن کي تبديل ڪرڻ ۽ ڪلاس روم لاءِ موزون تدريسي پلان تيار ڪرڻ ان لاءِ شرط آهيڪلاس روم رابطي.استادن کي نه رڳو تدريسي منصوبي تي غور سان عمل ڪرڻ جي ضرورت آهي، پر ڪلاس روم ۾ شاگردن جي ڪارڪردگي کي گڏ ڪرڻ، لچڪدار تدريسي منصوبا ٺاهڻ، داخلا نقطي کي بروقت سمجھڻ جي ضرورت آهي جيڪا ڪلاس روم جي متحرڪ نسل کي فروغ ڏئي ٿي، ۽ شاگردن جي آزاد سکيا کي فروغ ڏئي ٿي. ۽ ڪلاس روم ۾ تحقيق.
شاگردن ۽ استادن جي حيثيت برابر آهي.هر استاد ۽ شاگرد کي اميد آهي ته ان سان انصاف ڪيو وڃي.تنهن هوندي، ڪلاس روم ۾ تدريس واري رابطي ۾، هڪ ڪلاس روم ۾ ڪيترن ئي شاگردن سان، استادن کي ڪيئن انهن سان انصاف ڪرڻ گهرجي؟جيشاگرد جو آواز ڪلڪ ڪندڙ، جيڪا حڪمت جي تعليم تحت وجود ۾ آئي، استادن کي شاگردن سان بهتر لاڳاپن ۾ مدد ڪري سگهي ٿي.سوال ۽ جواب ۾، اهي واضح طور تي شاگردن جي سوال ۽ جواب کي سمجهي سگهن ٿا.تدريس جو طريقو حاصلات جي سطح تي ٻڌل ناهي.تدريسي سرگرمين جو هڪ ”تدريسي بنياد“ آهي
تدريس جي طريقن جي تنوع کي مؤثر طريقي سان ڪلاس روم جي ماحول کان بچائي سگهجي ٿو.استادن کي نه رڳو سيکارڻ گهرجي، پر سوال پڻ پڇڻ گهرجن.شاگرد اهم علم لاءِ حقيقي وقت ۾ سوالن جا جواب ڏيڻ لاءِ شاگردن سان رابطو ڪري سگهن ٿا.هن وقت، شاگرد استعمال ڪري سگهن ٿاسامعين جي جوابي نظامبٽڻ چونڊڻ يا آواز جواب ڏيڻ لاء.اهڙو اثرائتو رابطو شاگردن جي تدريسي سرگرمين ۾ حصو وٺڻ جي حوصلا افزائي ڪري سگهي ٿو.
مسئلن ۾ نوان مسئلا دريافت ڪرڻ شاگردن جي وچ ۾ سنجيدگي واري تڪرار کي جنم ڏئي ٿو.ڪلڪ ڪندڙ جي پس منظر ۾ سکيا واري ڊيٽا جي رپورٽ ذريعي، شاگرد هڪ ٻئي جي سکيا واري صورتحال کي سمجهي سگهن ٿا ۽ مقابلي ۾ مسلسل بهتر ٿي سگهن ٿا؛استاد پڻ پنهنجي تدريس جي طريقن کي بهتر بڻائي سگهن ٿا، انهن جي سيکارڻ واري علم جي نظام سان آرام سان، ۽ متنوع تدريس جا طريقا ٺاهي سگهن ٿا.
استاد-شاگردن جو اثرائتو رابطو وقت تي ھدايت جو ھڪڙو عمل آھي جنھن جي بنياد تي استادن جي شاگردن جي ضرورتن تي ڌيان ڏيڻ، شاگردن جي شعوري ڪاميابين جي سڃاڻپ، ۽ شاگردن جي سکيا واري عمل جي تصديق تي ٻڌل آھي.بروقت تشخيص ۽ حوصلا افزائي سندس سکيا جو "حوصلو" ٿي سگهي ٿو.تنهن ڪري، استادن کي گهرجي ته شاگردن جي عقل جي چمڪ گڏ ڪرڻ، شاگردن جي سوچ جي نتيجن کي جذب ڪرڻ، ۽ شاگردن جي تقريرن ​​​​جي جوهر کي بهتر ڪرڻ ۾.
هر ڪنهن جا ملڪ جي صورتحال تي مختلف رايا آهن، پوءِ توهان جي راءِ ۾ هڪ مؤثر تعامل ڇا آهي؟