شاگردن جي ڪلڪ ڪندڙن سان گڏ هوشيار ڪلاس روم ڪيئن ٺاهجي؟

SMART ڪلاس روم روم ۾ انفارميشن ٽيڪنالاجي ۽ تدريس جي گہری انضمام هجڻ گهرجي.شاگردن جا ڪلڪ ڪندڙمسلسل تعليمات جي ڪلاس رومز ۾ وڌائي رهيا آهن، تنهن ڪري "اسمارٽ ڪلاس روم" ٺاهڻ لاء معلومات جي معلومات جو سٺو استعمال ۽ معلومات جي اتحاد جي گہری انگيز کي فروغ ڏيڻ لاء؟

سمارٽ ڪلاس ڪلاس جو هڪ نئون روپ آهي جيڪو معلومات جي اجازت نامو ۽ مضمون جي تعليمات کي پورو ڪري ٿو. بهرحال، ڪلاس ۾، ڪلاس روم جو رابطو گهڻو ڪري نن coly ڙي سنجڪائي ان پٽ تي ٻڌل آهي، جهڙوڪ جواب ڏيڻ، پسند ڪرڻ، ۽ اپلوڊ ڪرڻ. شاگردن جي کوٽائي جي پروسيسنگ جي تعميل کي فروغ ڏيڻ، سطحي "مثبت" ۽ "فعال" تعصب شاگردن جي ترقي يافته صلاحيتن جي ترقي جي ترقي کي ترقي نٿو ڪري سگهجي. انهن رجحان جي پويان، ماڻهو اڃا تائين سمارٽ ڪلاس رومز بابت غلط فهمي آهن.

شاگرد 'آواز جو جواب ڏيڻڪلاس جي ذريعيانٽرويوڪار ڪلڪ ڪندڙشاگردن کي سکڻ دوران شاگردن کي علم حاصل ڪرڻ ۽ حصو وٺڻ ۾ مدد حاصل ڪرڻ ۾ مدد ڪري ٿو، ته جيئن هڪ اعلي سنجيدگي واري حد تائين. ڇهن سطحن ۾ آهن: knowing اڻڻ، لاڳو ڪرڻ، لاڳو ڪرڻ، تجزيو ڪرڻ، تجزيو ڪرڻ، ۽ جائزو وٺڻ. knowing اڻڻ، سمجھڻ، ۽ لاڳو ڪرڻ واري هيٺين سطح جي سنجيدگي واري مقصدن سان، سنجيدگي، تشخيص، تشخيص، يا ترتيب ڏيڻ واري سنجيدگي واري مقصدن سان تعلق رکندڙ. اعلي سطح جي سنجيدگي جا مقصد

شاگردن کي مختلف قسم جي حالتن سان گڏ ڪرڻ، ۽ حالتن جي حل سان حل ڪرڻ، ۽ شاگردن کي حقيقي زندگي سان گڏ سکور ۾ سکيا، ۽ لچڪ علم سان سکي سگهي ٿو. شاگردن جي ڪلڪ ڪندڙن کي صرف ڪيترن ئي سوالن جي جوابن ۽ ڪيترن ئي طريقن سان ڪم ڪرڻ جي افعال آهي، پر ڪلاس روم ۾ جواب ڏيڻ واري صورتحال ۾ مدد ڪندي، پر ڪلاس روم جي اثر کي وڌيڪ بهتر ڪرڻ ۽ وڌيڪ بهتر ڪرڻ جي لاء ڊيٽا جي تجزيو ڪندو آهي.

هر سکيا ڏيندڙ پنهنجي تجربي جي دنيا، ۽ مختلف مسئلن بابت مختلف مفروضا ۽ هڪ خاص مفروضن بابت مختلف مفروضا ۽ نتيجا پيدا ڪري سگھن ٿا، انهي ڪري ڪيترن ئي تناظر کان علم جي هڪ امير کي ٺاهڻ. ڪلاس ۾ شاگردن جي ڪلڪ ڪندڙ، سکندڙن ۾ سکندڙن جي استعمال ۽ تعاون ۽ تعاون ڪرڻ، ۽ مسلسل ان جي نظر ۾ اغوا ۽ جذباتي طور تي ڌيان ڏي.

هڪ ئي لاء FINTER، شاگردن جي آسائش ۽ سادي ماحول لاء هڪ اداري لاء هڪ ڪو اوزار، شاگردن جي خوبي جو اوزار لاء هڪ ادارو اوزار. ٻڌايو