جديد تعليم جي ڪردار ۾ تعويذ ڏيکاري ٿو

هڪ ڊجيٽل طور تي هلائيندڙ دور ۾ جتي تعويذاتي ٽيڪنالاجي انهي انقلاب اسان سيکارڻ ۽ سکڻ جي طريقن کي انقلائي رهيا آهيون،qomo متضاد ڊسپلي اڀري آيا آهن جديد اوزارن جي متحرڪات کي متحرڪ ۽ گڏيل سکيا جي تجربن کي وڌائڻ. اهي تعصباتي ملائي ٽچ ڊسپلي جا طريقا، روايتي تدريسي طريقن کي وڌائڻ، اڳتي وڌڻ ۽ شاگردن جي هڪجهڙائي واري ڳالهه ٻولهه جي وچ ۾ متحرڪ گفتگو کي وڌائي رهيا آهن.

qommo تعميري ظاهر ڪري ٿي ته خبردار سلوڪر سکڻ واري ماحول پيدا ڪرڻ لاء صارف جي ڪنورٽ ٽيڪنالاجي سان گڏ ڪن ٿا ته صارف جي ڪنيڪشن سان گڏ ڪن ٿا ته صارف جي ڪنيڪشن سان گڏ ڪن ٿا ته صارف جي ڪنيڪشن کي گڏ، بطف، ۽ دريافت عمل ۽ فاتحتي، ۽ فاشيات جي طرفي وهڪرو تي چاهيون ٿا. خصوصيتن سان جيئن رابطي سان حساس اسڪرين،انٽراڪيٽيڪٽ بورڊصلاحيتون، ۽ سيمينٽ ڪنيڪشن جا آپشن، اهي بااختيار تعليم ڏيندڙ کي متحرڪ سبق فراهم ڪري ٿو جيڪي شاگردن جي توجہ جي صلاحيتن کي پڪڙي ۽ نازڪ سوچ کي پڪڙي ڏين. ملٽي ميڊيا، تعریف افزائي، ڊجيٽل نسليات، ڊجيٽل تشريح ذريعي، استادن جي سکيا واري انداز کي مختلف طور تي تعليم جي تجربي کي پورو ڪري سگهن ٿا.

QOOMO تعميري ظاهر ڪيلن جو هڪ هڪ مختلف تعليمي سيٽنگن ۾ هڪ مختلف تعليمي سيٽنگن ۾ آهي. چاهي هڪ روايتي ڪلاس روم ۾، هڪ ليڪچرل هال، يا هڪ ڪانفرنس جو ڪمرو، اهي ڊسپليٽيڪٽ پيش ڪيل پيشڪش، گروهه جي بحثن جي هڪ پليٽ فارم، گروهن جي بحثن ۽ بصري مظاهرين. غير معمولي انٽرفيس ۽ گهڻن رابطي جي ڪارڪردگي ڪيترن ئي استعمال ڪندڙن کي هڪٻئي سان ڳالهائڻ لاء ڪيترن ئي استعمال ڪندڙن، ۽ سکڻ واري عمل ۾ رابطو ڪرڻ لاء.

ان کان سواء، QOOMO INTORACTIOCTION اڻايل QOOME INTICTICTIONS جو اختلاف ظاهر ڪري ٿو ته تعليم ڏيندڙن کي مشغول مواد فراهم ڪرڻ لاء معاشرتي اوزار فراهم ڪري ٿو، ۽ حقيقي وقت ۾ تدريسي حڪمت عملي جو جائزو وٺو. انهن ڊسپليز جي وقتي خاصيتن کي استعمال ڪرڻ سان، استادن کي تعصب جي ترجيحن کي ترتيب ڏيڻ واري ترجيحن کي ترتيب ڏئي ٿو، شاگردن جي اڳواٽ سکيا ۽ طبقي ۾ تجسس ۽ تخليقيت کي وڌائي سگهن ٿا. تعليمي سافٽويئر ۽ تعليمي ايپس سان گڏ سيميس انضمام وڌيڪ سکيا واري تجربي کي وڌيڪ وڌائي ٿو، هدايتن جي مقصدن کي مدد ڏيڻ لاء هڪ مختلف ذريعن ۽ وسيلن جي مختلف حد پيش ڪري ٿو.

اضافي طور تي، QUOMO تعميري شاگردن جي برصختيار جي صلاحيتن کي شاگردن جي بصتن سان رابطو ڪيو، ڊجيٽل طريقن سان ٽيڪنالاجي سان رابطو ڪرڻ جي حوصلا افزائي ڪرڻ لاء. ترتيب ناماگ سان ملو ۾ مشغول سان شاگرد پنهنجي اي سوالن واري مواد کي بهتري، سهڪڻ، ان جي ناج انحرامي، تالو، لبريشن، لبريشن، لبريشن، لبريشن، لبريشن، همدرد، همدرد، همدرد، همدرد، همدرد، همدرد، همدرد، همدرد، همدرد، همدرد، همدرد، همدرد، همدرد، همدرد، همدرد، همدرد، اهي نمائندا روايتي تدريس جي طريقن ۽ جديد ڊجيٽل مشق جي وچ ۾ پل، شاگردن کي وڌندڙ ٽيڪ-بچاء واري دنيا جي مطالبن لاء تيار ڪري رهيا آهن.

جيئن ته شئي جي زمين ۾ پيچيده پيپل جاري رکي ٿو، Qutem متحده تجربن کان پهرين جدت جي آفتري به تي بيٺو، بهنت وارو اوزار، باهل اوزار، تعليام ڪندڙن ۽ شاگردن جي واڌاري، ۽ فعال شرڪت کي فروخت ڪرڻ، اهي ڊسپلي حڪمت عملين کي ختم ڪرڻ، تصورات کي ڳولهڻ، تصورات کي ڳولهيو ويو آهي. تخليقي، ۽ مداخلت ڪندڙ سکيا جي تجربن سان گڏ، Qomo Inmocorive Yous سکندڙن لاء وڌيڪ متحرڪ جو سفر ڪري رهيو آهي.